بين الحبر والظلّ… من يكتب مَن؟ بقلم خيرة عبدالكريم

اقرأ المزيد »
  


بين الحبر والظلّ… من يكتب مَن؟ بقلم خيرة عبدالكريم

هل يختار الإنسان مهنته، أم أنّ المهنة، في لحظةٍ غامضة، تعيد تشكيله على صورتها؟ وهل يكون القلم أداةً نُعبّر بها عن ذواتنا، أم مرآةً تكشف لنا ما حاولنا طويلًا إخفاءه عن أنفسنا؟

بين الصحافة والكتابة، يبدو الطريق واحدًا، لكنّ الظلال تختلف. هناك من يركض خلف الحدث كي لا يسبقه الزمن، وهناك من يتوارى خلف الكلمات بحثًا عمّا لم يقله الحدث. الأوّل يسأل: ماذا حدث؟ والثاني يتساءل: لماذا حدث؟ وبين السؤالين مسافةٌ لا تقاس بالحروف، بل بقدرة الإنسان على رؤية ما وراء الظاهر.

لكن، هل الحقيقة واحدة حين تمرّ عبر أقلامٍ مختلفة؟ وهل يكتب الصحفي ما يراه، أم ما تسمح له عيناه برؤيته؟ وهل يكتب الكاتب ما يؤمن به، أم ما تبقّى منه بعد أن ساومته الحياة على أحلامه؟ قد يبدو القلم حرًّا ما دام بين الأصابع، لكن من يضمن حرية اليد التي تحمله؟ ومن يملك الكلمات حين تصبح مصدرًا للرزق، ويغدو الصمت أحيانًا أكثر أمانًا من البوح؟ أيمكن للمرء أن يبيع بعضًا من صوته كي يعيش، ثم يقنع نفسه بأنّ ما تبقّى منه ما زال صادقًا؟ لعلّ الغموض الحقيقي لا يكمن في الفرق بين الصحفي والكاتب، بل في تلك المساحة الخفيّة التي يلتقيان فيها، حيث تتحوّل الحقيقة إلى سؤال، والمهنة إلى اختبار، والكتابة إلى مواجهة صامتة بين ما نريد قوله وما نستطيع قوله. وفي النهاية، حين يجفّ الحبر وتُطوى الصفحات، من يبقى خلف الكلمات؟ الكاتب الذي أراد أن يقول شيئًا، أم الإنسان الذي قضى عمره يحاول ألّا يفقد نفسه وهو يقوله؟
أترانا نكتب لنكشف ما يخفيه العالم، أم لنخفي بين السطور ما عجزنا عن مواجهته في أعماقنا؟

«الحرية بين الكينونة والاستلاب» سلمى معيوف

اقرأ المزيد »
  

كاتبة وباحثة في الفلسفة والفكر  



ما أعظم أن تتنفّس الذاتُ المدركة لنورها الحريةَ، بعيدًا عن العقول القاصرة التي تختزل الكائن البشري في بناء ذهنيٍّ قابل للعبث، وعقلٍ يشبه دميةً تُحرّكها خيوطُ سلطةٍ واهمة.

يقول الكاتب المصري محمد جبريل في كتابه للشمس سبعة ألوان:
لم تتعدد تفسيراتُ معنى من المعاني كما تعددت تفسيراتُ معنى الحرية. إنها — كما يقول التعبير الفلسفي — ما يجعل منا أشخاصًا، لأننا بالحرية نهبُ أنفسنا الوجود بعد أن كنّا مجرد أشياء.

وقد عرّف ابن رشد الحريةَ بأنها لقاءٌ بين ضرورتين: ضرورةٍ إنسانية وضرورةٍ طبيعية. ويرى جون ستيوارت مل أن الحرية حقٌّ طبيعيٌّ يملكه الإنسان بحكم الطبيعة. أما برياديف فيعرّفها بأنها القوة الداخلية المحرّكة للروح، والسير غير العقلاني للوجود والحياة والمصير. وفي تقدير هارولد لاسكي، فإن الحرية هي الأحوال الاجتماعية التي تنتفي فيها القيود التي تعوق قدرة الإنسان على تحقيق سعادته. بينما يعرّفها ديفيد هيوم بأنها «القدرة على التصرف وفق ما تحدده الإرادة».¹

والحق أن الحرية مفهومٌ عميقٌ شاسعُ الدلالات، وقد تحمل معنًى سلبيًا حين تنزلق من القوة العاقلة إلى القوة البهيمية، وما يستتبع ذلك من اندفاعٍ جارفٍ لمتطلبات النفس، واتساع في دائرة النهم، يعقبه استعبادٌ بالانحدار إلى مستوى أدنى من الإنسانية. يقول أبو حيان التوحيدي:
«الإنسانية أفق، والإنسان متحركٌ إلى أفقه بالطبع… ومن رفع عصاه عن نفسه، وألقى حبله، وسيّب هواه في مرعاه، ولم يضبط نفسه عمّا تدعو إليه بطبعه، صار إلى أرذل من البهيمة.»²

وفي سياقٍ قريب يقول لايبنتز: «كلما كانت أعمالنا موافقةً للعقل كنّا أحرارًا، وكلما كانت خاضعةً للأهواء كنّا عبيدًا؛ ذلك أننا كلما تصرفنا على مقتضى العقل وافقنا كمال طبيعتنا، وكلما جرفتنا الأهواء استرقتنا الأشياء الخارجية وقهرتنا.»³ وقد يؤدّي الاستعمال المفرط للحرية إلى تدميرها عبر الفوضى، وانحطاط الأذواق، وسيادة الرداءة واللامعنى. يكتب ألان دونو في كتابه نظام التفاهة أن مونتيسكيو كان يحذّر من وجوب صون الحرية من الابتذال حين قال: «إن ممارسة الحرية من قبل أكثر الشعوب تمسكًا بها تحملني على الاعتقاد بوجود أحوال ينبغي أن يُوضَع فيها غطاءٌ يستر الحرية كما تُستر تماثيل الآلهة.»⁴ فتُرفع الحرية هنا إلى مرتبة المقدّس الذي يجب العناية به وحمايته حتى لا يفقد جلاله؛ إذ كانت بعض التماثيل في الطقوس القديمة تُغطّى حفاظًا على هيبتها وقدسيتها. وقد يتجلّى معنى الحرية أيضًا في رفض الاعتراف بإله يسيّر الكون، وتحميل الإنسان عبءَ المسؤولية المطلقة لأنه «محكوم بالحرية»، كما في الفلسفة السارترية عند جان بول سارتر. غير أن ما يعنينا هنا هو ما يحمله هذا المفهوم المتشابك من وعيٍ وإيجابية. فالحرية ترتبط بمفاهيم كالمسؤولية، والكرامة، والوعي، كما ترتبط بحالاتٍ نفسية مثل السعادة والاطمئنان، لما تمنحه من ارتياحٍ نابعٍ من التحرّر من قوةٍ جائرة أو عابثة أو خانقة. وقد تتمثّل هذه القوة في الكبت، مثلًا، أو في مشروعٍ فكريٍّ إبداعيّ، حين تكون فكرةٌ كامنةٌ في الأعماق تسعى الذاتُ إلى إخراجها من حيّز الكمون إلى العلن، أي إلى المجال اللغوي لتحليلها نفسيًا وفلسفيًا. وقد يتجلّى الأمر أيضًا في استنزاف الطاقة من قِبل أشخاص يمارسون — عبر إشغال العقل بالنقاش والتبرير وتقليب الأفكار — نوعًا من الاستعباد العبثي، باللعب على اللاوعي؛ إذ إنه لا يميّز بين الحقيقة والوهم في المرحلة التي تسبق اليقظة. وقد يتخذ القيد صورةً أكثر عنفًا حين يُمنَع الإنسان من ممارسة حريته قسرًا؛ ومن الأمثلة الصادمة ما رواه شهودٌ من النساء العائدات من جزيرة جيفري إبستين، وما تعرّضن له من إهانةٍ وإهدارٍ للكرامة وتشييءٍ للإنسان، خلال احتجازهنّ هناك لخدمة شهواتٍ متعطّشة للتفوّق والسلطة والاهتمام الصاخب. نعود إلى التجربة الذاتية؛ إلى عبور الوعي في داخلها وانعكاساته على الوجدان والعقل، وإلى مرور الأشخاص وما يخلقونه من معنى. فنقيم مفهوم الحرية حين يُمتصّ بفعل التهديم بدل البناء، ويُستنزف بدل أن يُحرِّر، ويُقيَّد بدل أن يُطلِق، ويُشوَّه بدل أن يُشكِّل، ويُشغِل ويُشتّت بدل أن يشدّ الانتباه إلى الجوهر ويجمع الأفكار. إن الروح الحرة تبحث عن نسغ وجوديٍّ ينعش كيانها ويغذّي احترامها لذاتها، لا عن هواءٍ ملوّث يستنزف المعنى ويطفئ النور المتوهّج في الداخل. فالحرية حقّ أنطولوجيٌّ لكل نفس أبية تدرك قيمة عقلها وكرامتها. ومن لا يمنحك من كتاب الوجود سطراً من معرفةً تنمّي كينونتك، ولا يضيف شيئًا إلى رحلتك في فهم النفس والعالم، لا يرقى لأن يكون طرفًا في علاقتك بالمعنى؛ فهو مشروعُ هدمٍ للوعي لا بناؤه، وانحدارٌ لا ارتقاء.
__________
¹ محمد، جبريل. للشمس سبعة ألوان: قراءة في تجربة أدبية، مؤسسة هنداوي، 2022، ص79
² جلال الدين، سعيد. معجم المصطلحات والشواهد الفلسفية، دار الجنوب للنشر، ص64
³ نفس المصدر السابق، ص158
⁴ آلان، دونو، نظام التفاهة. ترجمة وتعليق د. مشاعل عبد العزيز الهاجري، دار سؤال للنشر التوزيع، 2022، ص14

الكلمة والمُصرِّف في العربية: حين تصبح الكلمة موضوعًا لسؤال لساني

اقرأ المزيد »
  

 

الكلمة والمُصرِّف في العربية: حين تصبح الكلمة موضوعًا لسؤال لساني


تبدو «الكلمة» في اللغة العربية شيئًا بديهيًا لا يحتاج إلى كثير من البحث: نكتبها، ننطقها، نفهم معناها، ونميزها عن غيرها من الكلمات. غير أن هذا التصور البسيط سرعان ما يصبح أكثر تعقيدًا عندما نقترب من اللغة من منظور لساني؛ فهل الكلمة وحدة واحدة لا تتجزأ؟ أم أنها تتكون من وحدات أصغر تحمل كل واحدة منها جانبًا من المعنى أو الوظيفة النحوية؟ وما الفرق بين الكلمة وبين ما يسميه اللسانيون المُصرِّف (Morpheme)؟

من هذه الأسئلة ينطلق كتاب «الكلمة والمُصرِّف في العربية» للدكتور محمد محمد يونس علي، أستاذ اللسانيات بجامعة الشارقة، ليقدم معالجة لسانية لمسألة تبدو مألوفة في ظاهرها، لكنها شديدة الأهمية عند دراسة بنية العربية وتحليلها.

من الكلمة إلى المُصرِّف

ينتمي الكتاب إلى مجال اللسانيات العربية الحديثة، وبخاصة إلى المنطقة التي تلتقي فيها المورفولوجيا (علم الصرف) مع النحو والدلالة والمعجم.

وتكمن أهمية المصطلح المركزي في الكتاب، أي «المُصرِّف»، في أنه لا يساوي بالضرورة «الكلمة». فالكلمة التي نستخدمها في الكلام قد تتضمن أكثر من عنصر لغوي ذي وظيفة معينة.

فعندما نقول مثلًا:

وكتبنا

فإننا أمام وحدة كتابية واحدة، لكنها من منظور التحليل اللغوي تتضمن عناصر متعددة؛ فهناك الواو، والفعل، وعلامة تدل على المتكلمين. وكل عنصر من هذه العناصر يؤدي وظيفة معينة في بناء العبارة ومعناها.

ومن هنا يصبح السؤال أكثر دقة: هل نعد هذه العناصر كلها كلمات؟ أم أنها أجزاء من كلمة واحدة؟ وإذا كانت أجزاء، فما طبيعتها وحدودها؟

هذا النوع من الأسئلة هو الذي يجعل مفهوم «المُصرِّف» مهمًا في الدراسة اللسانية.

خصوصية العربية

لا يتعامل المؤلف مع العربية باعتبارها مجرد تطبيق لنظريات وضعت أصلًا لوصف لغات أخرى، وإنما يحاول النظر إلى خصوصية النظام العربي.

فالعربية لغة غنية بالبنية الصرفية والاشتقاقية، وتسمح الكلمة فيها بحمل قدر كبير من المعلومات في بنيتها نفسها.

خذ مثلًا كلمة:

فاستكتبناهم

إنها تبدو كلمة واحدة في الكتابة، لكنها تحتوي على طبقات متعددة من البنية والدلالة والوظيفة. ويمكن للتحليل اللساني أن يسأل عن الجذر، والصيغة، والزوائد، والضمائر، والوظائف التي تحملها هذه العناصر.

وهنا تظهر الحاجة إلى التمييز بين الكلمة بوصفها وحدة لغوية وبين العناصر الصرفية التي يمكن أن تتكون منها هذه الوحدة.

الكلمة ليست مجرد مجموعة حروف

من الأفكار المهمة التي تبرز في هذا النوع من التحليل أن الكلمة لا ينبغي النظر إليها باعتبارها مجرد سلسلة من الأصوات أو الحروف.

فكلمة مثل:

كاتب

ترتبط من جهة بالجذر ك ت ب، ومن جهة أخرى بالبنية الصرفية التي تجعلها على وزن فاعل، وتحمل معنى من قام بالفعل.

أما:

الكاتب

فقد أضيف إليها عنصر آخر هو «أل»، الذي يؤدي وظيفة محددة في النظام اللغوي.

وفي:

كاتبون

نجد علامة مرتبطة بالجمع، وهي «ون»، بينما في:

كاتبات

تظهر بنية أخرى مختلفة.

وهكذا فإن الكلمة العربية يمكن أن تكون مجالًا تتفاعل داخله عناصر معجمية وصرفية ونحوية متعددة.

الجذر والوزن والصيغة

من القضايا التي تجعل دراسة العربية مختلفة عن كثير من اللغات الأخرى المكانة الكبيرة التي يحتلها الجذر في النظام الصرفي العربي.

فالكلمات:

كتب، كاتب، مكتوب، كتاب، مكتبة، استكتب

تلتقي في شبكة اشتقاقية تربطها بالجذر «ك ت ب»، لكنها ليست كلمة واحدة ولا تحمل الوظيفة نفسها.

ومن هنا يصبح التحليل الصرفي مطالبًا بالتمييز بين مفاهيم متعددة، مثل:

الجذر — الوزن — الصيغة — الكلمة — الجذع — المُصرِّف — اللواصق.

وهذه المصطلحات ليست مترادفة، وإن كانت تتداخل في وصف بنية الكلمة.

العلاقة بين الصرف والنحو

ولا تتوقف أهمية الكتاب عند حدود الصرف؛ فالكلمة العربية تدخل في النظام النحوي من خلال وظائفها الإعرابية.

فكلمة مثل:

الطالب

قد تكون فاعلًا في جملة:

حضر الطالبُ.

وقد تكون مفعولًا به:

رأيت الطالبَ.

وقد تأتي مجرورة:

مررت بالطالبِ.

والكلمة واحدة من حيث مادتها المعجمية، لكن صورتها وعلاقتها بالسياق تتغير.

وهنا تبرز إحدى القضايا التي تجعل مفهوم «الكلمة» في العربية أكثر تعقيدًا من مجرد تعريفها بأنها وحدة كتابية مستقلة.

لماذا الكتاب مهم؟

تكمن قيمة هذا العمل في أنه يفتح بابًا للتفكير في اللغة العربية من زاوية تتجاوز الطريقة المدرسية التقليدية التي تكتفي غالبًا بتقسيم الكلام إلى اسم وفعل وحرف، أو بتحديد الجذر والوزن.

إنه يحاول أن يضع القارئ أمام سؤال أكثر عمقًا:

ممّ تتكون الكلمة العربية؟

وما الذي يجعل عنصرًا ما جزءًا من الكلمة وليس كلمة مستقلة؟ وكيف تتفاعل العناصر الصرفية مع المعنى والنحو؟ وأين تنتهي الكلمة ويبدأ المُصرِّف؟

هذه الأسئلة مهمة ليس فقط للمتخصصين في اللسانيات، وإنما لكل من يهتم ببناء المعاجم، والتعليم الآلي للغة العربية، ومعالجة النصوص العربية بالحاسوب، وتحليل الكلمات والاشتقاق.

كتاب يقع بين التراث واللسانيات الحديثة

ومن الجوانب اللافتة في الكتاب أنه يتحرك في منطقة وسطى بين الدرس اللغوي العربي القديم والنظريات اللسانية الحديثة.

فالعربية تمتلك تراثًا هائلًا في دراسة الاشتقاق والتصريف والإعراب، لكن اللسانيات الحديثة تقدم أدوات ومصطلحات مختلفة لتحليل الظواهر نفسها.

ومن ثم فإن دراسة «الكلمة والمُصرِّف» تتيح إعادة النظر في بعض المفاهيم التراثية من خلال أسئلة اللسانيات الحديثة، من دون أن يعني ذلك إلغاء أحد المنهجين لحساب الآخر.

لمن يصلح الكتاب؟

الكتاب مناسب بصورة خاصة للطلاب والباحثين في:

  • اللسانيات العربية.
  • علم الصرف.
  • النحو العربي.
  • علم اللغة الحديث.
  • المعجم وصناعة المعاجم.
  • الدلالة.
  • معالجة اللغة العربية حاسوبيًا.

كما يمكن أن يكون مفيدًا للمهتمين بتطوير تعليم العربية؛ لأنه يجعلنا ندرك أن تعليم الكلمة لا ينبغي أن يقتصر على حفظ شكلها ومعناها، بل يمكن أن يمتد إلى فهم بنيتها والعلاقات التي تربط أجزاءها.

«الكلمة والمُصرِّف في العربية» عمل يبحث في واحدة من الوحدات الأساسية في اللغة: الكلمة، لكنه لا يتعامل معها باعتبارها شيئًا بسيطًا أو واضح الحدود، بل يحاول تفكيكها وتحليل مكوناتها وعلاقتها بالمُصرِّفات وبالنظام الصرفي والنحوي للعربية.

وقيمة الكتاب الأساسية أنه يدفع القارئ إلى إعادة النظر في شيء نستخدمه كل يوم دون أن نتوقف عنده: الكلمة.

فما نراه في الصفحة كلمة واحدة قد يكون، من منظور اللساني، بناءً مركبًا من وحدات متعددة، لكل منها وظيفة أو دلالة، ولا يمكن فهم البنية الكاملة إلا بالنظر إلى العلاقات التي تجمع بينها.

ولهذا يمثل الكتاب مدخلًا مهمًا لمن يريد الانتقال من دراسة العربية بوصفها مجموعة من القواعد إلى النظر إليها بوصفها نظامًا لغويًا متكاملًا يمكن وصفه وتحليله واكتشاف بنيته الداخلية.

رابط الكتاب و التحميل

حديث قصير عن هيجل - آن كارسون Anne Carson

اقرأ المزيد »
  

 


حديث قصير عن هيجل - آن كارسون Anne Carson

ذلك كان العام الذي مات فيه أخي؛ كنت أعيش في الشمال ولدي القليل من الأصدقاء أو كانوا جميعًا قد سافروا. في يوم الكريسماس كنت أجلس على مُتَّكأي، أقرأ شيئًا عن هيجل. لتسامحني إن كنت شخصًا يعرف الكثير عن أعمال هيجل أو يفهمها، لست كذلك وسأعيد الصياغة بشكل سيئ، لكنني فهمت أنه يقول إنه ضاق بالنقد الشائع لنثره الرديء وأنه يدَّعِي أن النحو التقليدي، بثنائية الفعل والفاعل الخرقاء، يتعارض مع ما دعاه “التأمل”. والتأمل هو عمل الفلسفة الحق. التأمل هو الجهد المبذول لإدراك الواقع في كليته التفاعلية. إن وظيفة جملة مثل “العقل هو الروح” (قال هيجل)، ليست التأكيد على حقيقة، بل وضع العقل جنبًا إلى جنب مع الروح والسماح لمعانيهما أن تختلط برقة في التأمل. شعرتُ بفرح غامر من فكرة فضاء فلسفي حيث تسري الكلمات في إعادة تعريف رقيق متبادل لأحدها الآخر، لكنني كنت، في الوقت نفسه، وحيدة على نحو بائس وقد ماتت عائلتي بأكملها وها هو الكريسماس قد أتى، لهذا ارتديت حذاءً طويلًا ومعطفًا كبيرًا وخرجت كي أمارس الوقوف على الجليد. لم أفعل ذلك منذ الطفولة! لقد نسيت كم هو مذهل. ذهبت إلى منتصف غابة. أشجار التنوب، مُعلِّمات ذلك، في كل مكان. عشرون درجة تحت الصفر في الريح لكن داخل الأشجار لا توجد ريح. يستخلص العالم نفسه طبقة بعد طبقة. أصوات الخارج، مثل مرور السيارات وجرف الثلج، تتلاشى. تصير أصوات الداخل مسموعة، شقوق، تنهدات، مداعبات، أغصان، أنفاس طيور، أظافر قدم سنجاب. تتحرك أشجار التنوب بضخامة. الأبيض له استدارات تامة الكمال. الأبيض مذهول بذاته. هبَّات من ضباب الجليد وبضعة أشياء ذهبية تطفو إلى أعلى. تُكدِّس الظلال ثباتها على امتداد الثلج باهتزاز ظلال أخرى تتحرك فوقها بالعرض، ظل فوق ظل، بسرعات دقيقة. الجو بارد جدًّا، وحينها يبدأ ذلك، أيضًا، في استخلاص نفسه، يرتجف الجسد على سطحه، لكن الجوهر ساخن، ومن الممكن فصل السطح، والانسحاب إلى الجوهر، حيث تتدفق سكينة خلابة، خلابة إلى حد أنني لا أتحرَّج من استخدام كلمة “خلابة”، وهذه ليست سكينة انفصال عن الحواس، بل سكينة غامرة من نظر، وإنصات، وشعور، في جوهر الثلج ذاته، في جوهر عناية الثلج ذاته. ليس لهذا صلة بهيجل ولم يكن لتعجبه الجمل التقليدية الخرقاء التي حاولت من خلالها أن أتحدث عن الأمر، لكن أظن، إن لم أكن أجرب في ذلك الكريسماس المزاج المحدد لحنق هيجل النحوي، أنني لم أكن لأخرج قط كي أقف في الجليد، أو أبقى كي أتأمله، أو أصبر على الجلوس وتسجيل التأمل لنفسي كما لو كانت هذه طريقة وجيهة لقضاء ما بعد ظهيرة، طريقة معقولة لتغيير رعب العطلة الجليدي إلى عودة من نوع ما. كريسماس سعيد من هيجل.

يا ليلى - نص من رواية الكاتبة مروى وزاني

اقرأ المزيد »
  

 يا ليلى - نص من رواية الكاتبة مروة وزاني


جلست ليلى على حافة السرير ، والبلل ما زال يلتصق بثوبها ، وشعرها المبلل يسقط خصلات متشابكة على وجهها الشاحب ... أمسكت ورقة وقلما ، يداها ترتجفان ، وصدرها يعلو و يهبط بأنفاس مضطربة ، كانت الكلمات تتساقط منها كما تتساقط الدموع التي لم تجد طريقها إلى عينيها ... كتبت بخط متقطع ، كأن كل حرف نزيف ....

" قيس ....
لأول مرة في حياتي أشعر أنني لا اساوي شيئا في هذا العالم
لم أتخيل يوما انك انت من كنت ملاذي ستكسرني ،
انت يا قيس أطفأت النور الذي كنت اتباهى به أمام نفسي حطمتني بطريقة لن أنساها ما حييت و متى مت
أخذت كل ما املك ، جعلتني غريبة في جسدي ، غريبة في قلبي ، حتى ضحكتي صارت تخاف مني
كنت اراك الأمان فاذا بك الخطر ذاته،
كنت أظنني إستثناءك فاذا بي مجرد تفصيل في حربك مع نفسك قبل العالم
إستغليتني فوق الإستغلال إستغلالا
لا تقل شيئا، فقد تذكر أن إمرأة كانت تؤمن بك اكثر مما تؤمن بنفسها
رحلت منك مع كره وبغض لا مثيل له
لن اسامحك وستكون خصمي يوم القيامة ،تذكر ذلك جيدا "
وضعت القلم جانبا ، نظرت الى الورقة طويلا ثم طوتها ببطء واحتضنتها كما يحتضن طفل لعبته الأخيرة. .. لم يكن مجرد وداع ، كانت نهايتها بعد أن إستنجذت كثيرا ..

نص الشاعر الليبي مفتاح العماري

اقرأ المزيد »
  

 

نص الشاعر الليبي مفتاح العماري


يحدث أحيانًا أن أقول لنفسي:

سأتخلى عن كتابة الشعر،
وأعود إلى الجبل؛
لعلي أظفر ببقايا شجرة ميتة
أحملها على كتفي،
أو نصف امرأة مهجورة، عند حافة قرية هرمة توشك على الخرف؛ قد لا يسعها الاحتفاظ بأوصاف حكايتي.
وفيما أنا أمشي منحنيًا،
سأترك أثرًا على الدروب:
خشخشة حروف حزينة ما تلبث
أن تتحول الى بذور،
وعصافير تطير مزهوة، في أرجاء اللغات.
وقد يحدث في الأثناء:
أن راعيًا ما على الأقلّ،
سوف يستوقفني متسائلاً:
ماذا تصنع بكل هذه الفوضى؟
حينها لن أهتم بأوجاع تاريخي،
وأردّ بفخر:
-أنا حطاب.